และแล้ว.... หลักสูตรใหม่ก็ถือกำเนิดขึ้นมาจากการรวมความเชี่ยวชาญทางด้านพัฒนาการกับทักษะทางเปียโนออกมาเป็น “ 3 ทักษะ 5 ขั้นตอน” บันไดขั้นแรกที่จะนำเด็กๆ สู่การเป็นนักเปียโน
จากสมมติฐานที่ว่า เมื่อเด็กๆ เริ่มพูดได้พ่อแม่มักจะสอนให้ลูกรู้จักการนับเลข 1-10 ดังนั้นเมื่อเด็กโตพอที่จะเรียนเปียโนเขาจะมีความรู้พื้นฐานคือการนับเลขอยู่แล้วเราจึงนำมาต่อยอดเพื่อเป็นสะพานเชื่อมไปสู่คีย์ทั้ง 7 คือ โด เร มี ฟา ซอล ลา ที โดยให้จำว่า โด คือ 1 ก็จะสามารถนับต่อไปได้ถึง 7
ที่กล่าวมาข้างต้น คือ วิธีการเรียนรู้แบบการนำความรู้เดิมมาเป็นพื้นฐานแล้วค่อยต่อยอดไปสู่ความรู้ใหม่ 3 ทักษะ 5 ขั้นตอน ก็เช่นเดียวกัน เป็นวิธีการสอนที่นำความรู้เดิมที่เขามีอยู่แล้วนั้นมาค่อยๆ ต่อยอดความรู้ใหม่ และ จากความรู้ใหม่ที่เติมเข้าไปเรื่อยๆ เมื่อได้ฝึกซ้อมบ่อยๆ ก็จะเกิดความชำนาญเหมือนการนับเลข 1-10 ยิ่งซ้อมยิ่งชำนาญพื้นฐานก็แน่น นำไปสู่การเติมความรู้ในขั้นต่อๆ ไป
3 ทักษะ 5 ขั้นตอน จึงเป็นการเรียนรู้ที่คล้ายกับการวางอิฐทีละก้อน วางไปทีละขั้นทีละชั้น อย่างรอบคอบและคำนึงถึงอนาคตระยะยาว ดังเช่น ปิระมิดที่ตั้งอยู่อย่างมั่นคงถาวรมายาวนาน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น